Книжная выставка в библиотеке: виды и формы, порядок разработки и оформления.
Амонашвили Шалва Александрович г. Амонашвили — основатель гуманно-личностного подхода в педагогике, автор более 70 книг с размышлениями о гуманной педагогике, психологии, культуре и философии. В настоящее время Шалва Александрович возглавляет Академию гуманной педагогики, которая разрабатывает учебные программы для детей, учителей и родителей. Ильин Евгений Николаевич г. В —х годах разработал оригинальную концепцию преподавания литературы на основе педагогического общения.
Ленина, 2, к. Никитина, отдел абонемента Современная молодёжь стремится к самосовершенствованию и развитию своих компетенций. Чтение разнообразной литературы является важным компонентом личностного роста молодёжи, оказывает влияние на формирование базовых ценностей, развивает воображение и интеллект. Читательские предпочтения современной молодёжи весьма разнообразны: читают произведения русской и зарубежной классики, историческую и современную прозу, фантастику и детективы, а также книги по философии и психологии.
Выставка — один из основных методов наглядной пропаганды литературы, предоставляющей читателям возможность получения дополнительных знаний, формирования и расширения интереса к представленной теме. Наша задача — сделать выставку яркой, интересной, нестандартной. Выставки должны не только привлекать внимание к представленным изданиям, но и активизировать познавательную деятельность читателей, вызывать всплеск эмоций и побуждать читателя взять книгу. На выставки библиотекари, помимо книг, периодики, помещают всевозможный иллюстративный материал, аксессуары, содержательно связанные с проблематикой и дополняющие её в качестве фона. Используются различные шрифты для заголовка, разделов и цитат, натуральные предметы, макеты, модели, бутафория.
