Педагоги провели мастер-классы в рамках технологических студий
Применение технологии ТРИЗ на уроках в начальной школе как развития мыслительной деятельности учащихся. В начальных классах обучающимся постоянно приходится ориентироваться в потоке разнообразной информации. Объем учебного материала, необходимый для получения знаний предполагает наличие высокого уровня развития познавательных процессов младшего школьника. Поэтому, одной из важнейших задач учителей начальных классов является создание таких условий обучения, при которых ребенок получает возможность научиться самостоятельно, критически и творчески мыслить. Мыслительный процесс начинается тогда, когда возникает задача или проблема, у которой нет готового способа решения. Если есть стремление что-то понять, в чём-то разобраться, то здесь тоже речь идёт о мышлении.
Одним из средств формирования универсальных учебных действий у младших школьников может стать использование приёмов ТРИЗ. Использование приёмов ТРИЗ в начальной школе. Универсальные учебные действия УУД обеспечивают возможность каждому ученику самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, уметь контролировать и оценивать учебную деятельность и ее результаты. Они создают условия развития личности и ее самореализации.
- Навигация по записям
- Главная привлекательность использования приемов ТРИЗ заключается в том, что все они интересны для ученика, формируют познавательную активность, развивают все операции мышления, все виды универсальных учебных действий.
- Комплексные предметы Хобби и языки Психологи и логопеды.
- Посмотреть и скачать презентацию по теме "Мастер-класс "Технология ТРИЗ-как средство формирования творческих способностей учащихся"" по педагогике, включающую в себя 42 слайда.
- Родители выбирают нас
- Дать педагогам представление о многообразии игровых приемов ТРИЗ-технологии.
- Мастер-класс «Использование приемов технологии ТРИЗ теория решения изобретательских задач на уроках в начальной школе». Проводит Марциохо Ирина Владимировна ,.
- Данный мастер-класс предполагает раскрытие приемов ТРИЗ-технологии при обучении младших школьников.
- Комментарии
- Разделы: Мастер-класс.
- Ход мастер-класса. Слайд 1,2.
- Автор: Жеребная Ольга Григорьевна. Мастер-класс по изготовлению игрушки из поролоновой губки будет полезен учителям начальной школы, педагогам дополнительного образования, родителям и всем тем, кому интересно работать с бросовым материалом.
С целью обеспечения непрерывного повышения квалификации педагогов и качества образования, в школе работают технологические студии, где коллеги делятся своим опытом в сфере применения современных образовательных технологий. В этом учебном году в школе реализуются следующие технологические студии: «Робототехника», «Проблемный диалог», «ТРИЗ-технологии», «Школа молодого педагога», «Технология критического мышления», «Билингвальная среда», «Квест-игры», «Французские творческие мастерские», «Лего. Увлекательная математика» и «Интеллектуальное картирование».
